ΛΟΥΚΕΤΟ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΞΥΛΑΓΑΝΗΣ, ΜΥΚΗΣ ΚΑΙ ΦΕΡΡΩΝ

Σταμάτησε και το πρόγραμμα στα πομακοχώρια που εκπονεί η Μάρα Κοτσίρου με τον τίτλο «μπλε σάκος». Απλήρωτοι οι υπάλληλοι από τον Δεκέμβριο, σε απόγνωση οι γονείς που βλέπουν τα παιδιά τους να χάνουν δυνατότητες γνώσης. Το υπουργείο Παιδείας έχει μεν καλές προθέσεις, αλλά δεν τις δείχνει, αφού τώρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης που θα έπρεπε να είναι ανοικτές οι βιβλιοθήκες για να υπάρχει διέξοδος στα παιδιά, να μην σταματήσουν να ονειρεύονται, οι βιβλιοθήκες έκλεισαν και οι εργαζόμενοι είναι σε επίσχεση εργασίας...

Συγκεκριμένα η παιδική-εφηβική βιβλιοθήκη Ξυλαγανής ανέστειλε από 2 Μαρτίου την λειτουργία της για οικονομικούς λόγους. Την είδηση την έχουν πληροφορηθεί οι γονείς από μια επιστολή που έφτασε στα χέρια τους λέγοντας ότι η παιδική-εφηβική βιβλιοθήκη καθώς και 27 βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα που ανήκουν στον Οργανισμό παιδικών και εφηβικών βιβλιοθηκών ο οποίος εποπτεύεται από το υπουργείο Παιδείας, αντιμετωπίζει σοβαρά οικονομικά προβλήματα με αποτέλεσμα να καθυστερεί σημαντικά την καταβολή των μισθών των υπαλλήλων του. Για τον λόγο αυτό, κι έχοντας επί σειρά ετών δείξει κατανόηση και υπομονή, το πανελλήνιο σωματείο εργαζομένων του Οργανισμού παιδικών και εφηβικών βιβλιοθηκών αναγκάστηκε να προβεί σε επίσχεση εργασίας, διεκδικώντας την άμεση καταβολή των δεδουλευμένων τους.

Οι γονείς έχουν διαφορετική άποψη
Οι γονείς όμως έχουν διαφορετική άποψη αναγνωρίζοντας το έργο που γινόταν μια και βλέπουν τα παιδιά τους εκτός του δημιουργικού χώρου της βιβλιοθήκης. «Θέλουμε να δούμε ξανά τις βιβλιοθήκες ανοιχτές με καινούρια βιβλία να γεμίζουν τα ράφια τους και γεμάτες παιδιά να τα διαβάζουν και να τα δανείζονται. Γεμάτες παιδιά να ξαπλώνουν και να ακούν ιστορίες, να ζωγραφίζουν, να δημιουργούν μικρά έργα τέχνης, να ανοίγουν διάπλατα τα μάτια σε καθετί καινούριο…»

Ειδικά στην βιβλιοθήκη Ξυλαγανής υπάρχουν 7000 τίτλοι. Η ίδια χαρακτηρίζεται ως παιδική, καλύπτει όμως και τους εφήβους όσον αφορά την λογοτεχνία ενώ διαθέτει πολλά γενικά βιβλία όσον αφορά τα ταξίδια την ιστορία, την τέχνη πολιτισμό φυσικές επιστήμες κλπ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ήταν σε εξέλιξη έμεινε στην μέση και αφορούσε την Ινδία με την Μαχαμπχάρατα, ενώ εκτός βιβλιοθήκης έμειναν και τα παιδιά των γύρω οικισμών όπως η Εργάνη όπου τα μουσουλμανάκια ερχόταν ενθουσιασμένα μετά το σχολείο. Εκεί τα παιδιά ταξίδευαν μέσω του ίντερνετ κάτω υπό την επίβλεψη της υπεύθυνης της παιδικής βιβλιοθήκης, Κυριακής Κατραμάδου .

«Έχουμε κάνει υπέροχα ταξίδια με το ίντερνετ, στο μουσείο φυσικής ιστορίας της Νέας Υόρκης, περίπατο στο Σέντραλ παρκ, ταξίδια σε μουσεία, σε τόπους μακρινούς κι ονειρεμένους. Το αφιέρωμα στον Μόραλη έφερε πιο κοντά τα παιδιά στον ζωγράφο που προσέγγισαν το έργο την προσωπικότητά του, του έγραψαν επιστολή στην οποία απάντησε τότε και ήταν μεγαλείο» θα θυμηθεί.

Αυτή η βιβλιοθήκη είναι και μια κιβωτός γνώσης από τα πρωτότυπα αρχεία που φυλάσσονται στον Οργανισμό, από την δουλειά που συντελείται αθόρυβα στις βιβλιοθήκες που δεν θα πρέπει να κλείσουν. Όχι για να διασφαλιστεί ο μισθός των υπευθύνων αυτό εξυπακούεται αλλά για να συνεχιστεί ένα έργο ψυχής όπου τα μικρά παιδιά αφήνοντας το σχολείο έβρισκαν στην βιβλιοθήκη ένα άλλο καταφύγιο πνευματικής διεξόδου μέσα από το παιγνίδι την έρευνα μέσα από ερεθίσματα που τα έχουν ανάγκη.